Die ASR bedankt sich bei allen Sponsoren und vor allem bei CHILDeMotion für einen tollen Fußballtag an unserer Schule. Alle Fünftklässlerinnen hatten bei zwei extra engagierten Profitrainern zwei Stunden Training, bevor noch ein Turnier gespielt wurde. Trotz Hitze waren sich hinterher alle einig: "Das war zwar anstrengend, hat aber wirklich Spaß gemacht!" Als bei der Siegerehrung klar wurde, dass es nicht nur eine Urkunde gab, sondern auch noch für jedes Mädchen einen Ball, war die Freude riesig.

Die Jungen spielten gleich von morgens an ein riesiges Turnier. 9 Mannschaften traten gegeneinander an und ermittelten, in hart umkämpften Spielen, den Sieger. Auch den Jungen gefiel dieser Schultag besonders gut!

Für eine kleine aber feine Spende von der SMV wurden über den Waldstettener Verein Hilfe für Togo Schulmaterialien angeschafft.
Hier die Dankeskarte der Schulkinder.

Am 28. Juni 2019 überzeugte die Musikzug-Klasse 5b im Rahmen der „Sternstundenserenade“ im Congress-Centrum Stadtgarten mit einem professionellen und abwechslungsreichen Programm.

Mit Titeln wie „The Muffin-Man“, „Hambani Kahle“, „Un poquito cantas“ und “Wie die Welt leuchtet” begeisterten die jungen Musiker der Adalbert-Stifter-Realschule das zahlreich angereiste Publikum. Vor allem ihre tolle Boomwhacker-Performance und die ausgefeilten Choreografien sorgten für einen echten Überraschungseffekt und eine Menge Applaus. Nach dem abwechslungsreichen Auftritt waren sich alle Gäste einig, dass da an der Adalbert-Stifter-Realschule „ganz groß“ Musik gemacht wird. Vielen Dank an alle Musiker und Organisatoren, die diesen gelungen Abend überhaupt erst ermöglicht haben.

Gut besuchtes Philo-Café zum Thema Künstliche Intelligenz.

Die Ethikschüler der Jahrgangsstufe 10a und 10c der Adalbert-Stifter Realschule beschäftigten sich dieses Schuljahr - gemeinsam mit ihrer Lehrerin Agnes Rimkus - mit dem Top-aktuellen Thema: Künstliche Intelligenz – Was es ist und was man darüber wissen sollte. Das Ergebnis wurde am Donnerstagabend beim sechsten Philo-Café im Begegnungszentrum Riedäcker präsentiert.
Ingrid Enders und Erdem Misir führten gekonnt durch das vielfältige Programm. Viola Reinhardt und Merve Göküzüm erklärten anschaulich, was man unter KI versteht. KI und autonomes Fahren und wie das zusammenhängt erfuhren die Gäste von Ahmad Saksouk. Wer bezahlt unsere Steuern, wenn die Menschen durch Roboter ersetzt werden? - diese Frage beleuchteten Irem Kiraz, Jonas Müller, Mekkiye Kizilay und Yagmur Albayrak. Passen Demokratie und KI zusammen? - diesen Aspekt hinterfragte Janet Wiebe.
KI spielt besser Schach und auch das noch kompliziertere chinesische Spiel Go als die besten Profispieler der Welt - so Ramonan Chandramohan und Enis Koc.
Altin Behrami, Merve Göküzüm, Yagmur Albayrak, Mekiye Kizilay und Viola Reinhardt präsentierten in einem witzigen Sketch, welchen Wirbel die KI zuhause verursachen kann, wenn Alexa, Gesundheits- und Dating-App zusammen und gegeneinander agieren.
Über die Gefahren der KI berichteten Felix Frahm und Sude Kalay. Wie die künstliche Intelligenz bei der Verbrechensbekämpfung eingesetzt wird, erfuhren die Zuschauer von Maurice Brauns.
In der Medizin, insbesondere bei der Diagnose radiologischer Aufnahmen ist die KI tatsächlich schon besser als der Mensch - so Altin Behrami und Onurcan Bestepe.
Leah Fehling hat sich künstlerisch mit dem Thema beschäftigt. Auf drei Bildern stellte sie verschiedene Perspektiven von Mensch und KI bildhaft dar. Die rasante Weiterentwicklung der künstlichen Intelligenz und die Auswirkungen auf die zukünftige Lebens- und Arbeitswelt gibt viel Raum zum Nachdenken und ist Anlass für kritische Diskussionen.
Musikalisch begleitet wurde die Veranstaltung vom Musikzug der ASR unter der Leitung von Matthias Flum.

Agnes Rimkus

26. Internationales Kinderkinofestival Schwäbisch Gmünd

Schwäbisch Gmünd (sv)

Eine Woche lang haben sie die Schulbank gegen einen Platz im Kino getauscht: Über 20 Schülerinnen und Schüler der Adalbert-Stifter-Realschule Schwäbisch Gmünd waren gemeinsam mit ihrer Lehrerin Agnes Rimkus als Kikife-Kinderreporter auf dem 26. Internationalen Kinderkinofestival Schwäbisch Gmünd unterwegs. Sie haben Filme geschaut, reflektiert und rezensiert, sind mit den Kikife-Gästen ins Gespräch gekommen, haben Interviews geführt, die Arbeit der Jurys verfolgt und die Luft der internationalen Kinobranche geschnuppert: „Das ist eine einzigartige Gelegenheit für meine Schülerinnen und Schüler. Unsere Tätigkeit als Kikife-Kinderreporter öffnet ihnen eine ganz neue Welt und das spürt man: die Kinder sind begeistert“, freut sich Agnes Rimkus.
Ihre Leidenschaft war kaum zu bremsen: Sie haben fast die doppelte Zeit der regulären Unterrichtsstunden auf dem Kinderkinofestival verbracht: „Das haben wir gar nicht bemerkt – die Zeit ist so schnell vergangen“, so die Kinder und Jugendlichen der Klasse 7a. Ihre in Eigenregie verfassten Texte und Interviews, die entstandenen Fotos und Berichte erscheinen in einer Broschüre: „Es ist wichtig, dass die Kinder und Jugendlichen nach dieser intensiven Woche ein Ergebnis präsentieren können. Die Broschüre steht für ihren vollen Einsatz, den sie als Kikife-Kinderreporter bringen“, betont Agnes Rimkus, die das Projekt zum dritten Mal mit großem Engagement begleitet. Das Kinderkinofestival dankt ihr, den Kinderreportern und der Adalbert-Stifter-Realschule Schwäbisch Gmünd herzlich für das tolle Projekt.

Eine ganze Schar interessierter Eltern war mit ihren Kindern an die ASR gekommen, um die Schule zu erkunden. Die Lehrkräfte hatten zusammen mit Schülerinnen und Schülern viele interessante Stationen vorbereitet, die die 'Neuen' in kleinen Gruppen erkunden durften, während ihre Eltern von der Schulleitung und Fachlehrkräften über die verschiedenen Bildungsangebote und Profile informiert wurden, sowie über besondere pädagogische Lernangebote wie das Lesekompetenztraining LUV und das eigenständige Arbeiten im Lernbüro.

Am Anfang konnten sich die Interessierten über den Musikzug informieren und bekamen von der 5er Klassenband dazu eine musikalische Kostprobe.
Geführt von Schülerlotsen ging es danach in verschiedene Klassenzimmer und Fachräume. Es gab Französischunterricht mit einer Vorstellungsrunde, in Technik wurden Zimmerbumerangs gebaut, es gab selbst gemachte Waffeln, die Biologen hatten exotische Tiere dabei und im Medienlabor konnte man sich mithilfe eines 'Greenscreen' in Fantasiewelten versetzen lassen.
Fazit des Abends: Wir freuen uns über die große und positive Resonanz. Und natürlich freuen wir uns auf viele interessierte und motivierte neue 'Fünfer' im nächsten Schuljahr.